Cadernos do GEA, Volume 3, Número 5, 2014 – POLÍTICA AFIRMATIVA DE ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR FUNDAMENTOS JURÍDICOS E EXPERIÊNCIAS DE IMPLEMENTAÇÃO

Descrição

Este número 5 dos Cadernos do GEA oferece ao debate público dois artigos de grande relevância para a compreensão do processo em curso em nosso país de adoção de políticas afirmativas para o ingresso nas instituições federais de educação superior. Os dois artigos têm a intenção de cumprir o papel de difundir informações que contribuam para a compreensão e transformação da realidade brasileira no que diz respeito ao enfrentamento e superação do racismo e de outras formas de discriminação. Nesse sentindo, planta questões e reflexões importantes no âmbito da promoção da igualdade