Guia para diretores e professores: reflexões e práticas sobre violência e convivência escolar: faça você mesmo!

Descrição

Estas publicações são frutos de dois anos de experiências do Programa “O Papel da Educação para Jovens Afetados pela Violência e Outros Riscos no Ceará e no Rio Grande do Sul” realizado pela Faculdade Latino-americana de Ciências Sociais (Flacso Brasil) em parceria com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). Buscamos ao longo deste processo abranger os principais temas da contemporaneidade ligados às violências e convivência nas escolas, através de uma perspectiva reflexiva e prática.

Neste período foram realizadas pesquisas, capacitações teórico-práticas e debates a partir de um conjunto de ideias e pressupostos sobre violência e convivência escolar incorporando diagnósticos participativos com professores, estudantes e diretores permitindo a construção de um amplo e consistente banco de dados.

Pretendemos que subsidie metodologias de trabalhos daqueles que querem transformar sua prática de forma crítica e criativa, participativa e democrática.

A importância desta publicação se dá na medida em que ela sintetiza e traduz o Programa com textos acessíveis e algumas propostas pedagógicas vivenciadas e transcritas pela equipe da Flacso em campo.

• Coordenação: Miriam Abramovay
• Organização, análise dos dados e textos: Miriam Abramovay, Ana Paula da Silva e Eleonora Figueiredo.
• Projeto gráfico e diagramação: Estúdio Capina