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Uma grande marcha reuniu cerca de 15 mil pessoas em no primeiro dia do Fórum Social Mundial Temático (FSMT) em Porto Alegre, nesta terça-feira (19). Movimentos sociais, ativistas, intelectuais e políticos se reuniram no Largo Glênio Peres e seguiram até o Largo Zumbi dos Palmares com cartazes...

Exposição "A arte como forma de denúncia: liberdade de expressão" começa hoje, no Café Cartum, e abre a programação das mídias livres no Fórum Social Temático Porto Alegre FSM 15 Anos, que acontece de 19 a 23 de janeiro. Reúne cartuns e cartunistas que refletem sobre os limites do humor quando direitos estão em jogo.

Foi num janeiro quente na capital gaúcha que o Fórum Social Mundial armou tenda para enfrentar a reunião do Fórum Econômico de Davos pela primeira vez. Era o ano de 2001, o Brasil estava no segundo mandato de Fernando Henrique Cardoso, a seleção brasileira ainda era tetra e o 11 de setembro não estava riscado do calendário. O mundo era outro.

Desde a tarde de domingo (17), participantes do Fórum Social da Educação Popular (FSEPop) trabalham em grupos temáticos para discutir a relação entre Universidade e Educação Popular em quatro eixos: Direitos Humanos; Cultura; Extensão e Saberes populares, saberes acadêmicos e investigação. O trabalho é parte da atividade “Viajando na relação entre Universidade e Educação Popular”.

O Fórum Social da Educação Popular (FSEPop) começou neste domingo levantando o debate sobre a relação entre Educação Popular e Universidade. Na Roda de Conversa que marcou a abertura do evento, o sociólogo português Boaventura de Sousa Santos avaliou o atual momento dessa relação.

Entre os dias 17 e 23 de janeiro, o Fórum Social da Educação Popular vai reunir em Porto Alegre (RS), intelectuais da América Latina, África e Europa, organizações e lideranças sociais, movimentos, universidades e governos em um grande debate a educação popular no mundo atual.

Entre os dias 17 e 23 de janeiro, o Fórum Social da Educação Popular vai reunir em Porto Alegre (RS) organizações sociais, movimentos, universidades e governos para discutir a educação popular no mundo atual. Nos dias 17 e 18 acontece o Encontro da Educação Popular e Universidades: Experiências e desafios, uma reunião aberta...

O Grupo Estratégico de Análise da Educação Superior (GEA-ES), da Flacso Brasil, publicou em 2015 vários artigos de opinião que abordam temas relacionados a políticas afirmativas e inclusão social no ensino superior. Você pode ler e baixar estes e outros textos, disponíveis na página do projeto.

O som dos maracás tomou conta da plenária final da 1ª Conferência Nacional de Política Indigenista, quinta-feira (17), em Brasília. Cada vez que uma proposta era votada, o instrumento tradicional era balançado pelos mais de 1.300 representantes dos povos originários que participavam do encontro. A plenária aprovou ao todo 866 propostas, que formam o conjunto de Diretrizes da Política Nacional Indigenista, 216 delas foram acolhidas como urgentes.

A 1ª Conferência Nacional de Política Indigenista expõe em seus corredores 26 Linhas do Tempo contendo marcos históricos da política indígena e indigenista no Brasil. O material foi confeccionado a partir da organização, sistematização e revisão das produções das diversas Rodas de Conversa-Diagnóstico, realizadas nas Conferências Regionais, e faz um resgate importantes da memória e história dos povos originários.

Na noite desta terça-feira (15), a presidenta Dilma Rousseff compareceu à 1ª Conferência Nacional de Política Indigenista e anunciou um pacote de ações e medidas para o segmento. Entre elas, a criação do Conselho Nacional de Política Indigenista e a homologação de terras indígenas.

#FalaParente é uma série de vídeos que busca mostrar a diversidade dos povos, organizações e opiniões dos cerca de 2 mil participantes da 1ª Conferência Nacional de Política Indigenista, que se reúnem entre os dia 14 e 17 de dezembro, em Brasília, para dialogar, avaliar e propor definições e acompanhamentos de programas e políticas públicas para a área.