Este programa realiza investigaciones, proyectos y programas sobre las condiciones de vida de adolescentes y jóvenes, respondiendo a la necesidad de investigar y evaluar programas en el ámbito de las políticas públicas sobre juventud, género y educación. Se centra en temas como la violencia y la convivencia en las escuelas, el racismo estructural, las desigualdades sociales, el homicidio juvenil, las drogas legales e ilegales, el encarcelamiento y las medidas socioeducativas basadas en el Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA).

Concibe a los adolescentes y jóvenes no solo como sujetos de derechos, sino también como sujetos de deseo y potencial, es decir, como posibles agentes de nuevos derechos. Por ello, desarrolla, entre otros, análisis sobre participación político-sociocultural, sexualidad, educación y violencia, así como estudios sobre violencia en las escuelas, cualificaciones y oportunidades laborales, programas gubernamentales, pandillas y narcotráfico, destacando la interrelación entre clase, género, generación y modelos de proyectos de desarrollo.

Dos ejes principales guían el programa en relación con la formación de educadores, gestores gubernamentales y agentes de la sociedad civil.

  1. Educación: Se desarrollan e imparten cursos de especialización, tanto presenciales como a distancia, para docentes y otros profesionales que interactúan con adolescentes y jóvenes en diversos ámbitos, como el derecho, la seguridad pública, los consejos y, por supuesto, la educación. Se destacan los debates sobre diversidad, violencia y los retos en la elaboración de planes de convivencia escolar. Se elaboran materiales pedagógicos, artículos científicos, libros y folletos. Se fomenta la participación en seminarios nacionales e internacionales.
  2. Políticas Públicas para la Juventud: Esta área ofrece cursos de formación (presenciales y a distancia) para gestores, especialmente en el ámbito de la adolescencia y la juventud, operacionalizando el enfoque de las políticas públicas, considerando las diversas necesidades, el papel del Estado y otras agencias, y a los jóvenes como actores del desarrollo, mediante el acceso a ensayos teórico-metodológicos y la recopilación de experiencias programáticas nacionales e internacionales que abordan esta perspectiva.

Coordinación:
Miriam Abramovay

Equipo:
Ana Paula da Silva
Eleonora Figueiredo
Lila Cristina Luz
Marcos Vinícius Sales
Marisa Feffermann
Mary Garcia Castro