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Declarações do ‘principal protagonista’ do PT fazem parte do livro ’10 Anos de Governos Pós-Neoliberais no BrasilReproduçaoClique para ampliar  DO MSN Dez anos de poder levaram à existência de dois […]

Brasília – Declarações do ‘principal protagonista’ do PT fazem parte do livro ’10 Anos de Governos Pós-Neoliberais no Brasil: Lula e Dilma’, coletânea de 23 artigos organizada pelo sociólogo Emir […]

IURI PITTA – Agência Estado Dez anos de poder levaram à existência de dois PTs: o “eleitoreiro, parlamentar, o PT dos dirigentes”, e o partido da “base, igualzinho ao que […]

A partir do perfil do estudante de graduação, novo número do Cadernos do GEA avalia como o país ampliou o acesso de segmentos da população ao ensino superior.

A Flacso Brasil lança publicação que aborda as relações entre artes visuais e educação por um olhar afrocentrado. O Caderno Número 18, Artes Visuais e Educação, da Série Cadernos Flacso, […]

O livro Desigualdades globais e justiça social: interfaces teóricas, acesso à justiça e democracia é parte da Coleção de Estudos Globais. Este é o primeiro de dois volumes no qual […]

Disponibilizamos para download a publicação do Fórum Social Mundial 2015: processo do coletivo brasileiro rumo à Tunísia, realizado no período de 24 a 28 de março, em Túnis. O Fórum […]

Para marcar os 15 anos de história, o Coletivo FSM Brasil 2016 lança a publicação 15 anos de Fórum Social Mundial – balanços, desafios e perspectivas da luta por outro mundo possível.

Amanhã, a Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) recebe a palestra Universidade contemporânea: Desafios e Possibilidades, com o reitor da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Naomar de Almeida Filho. A proposta é discutir temas como os novos modelos formativos, inovação curricular, sistemas de governança, produção e transferência de tecnologias, participação e processos decisórios, impacto social, protagonismo e participação estudantil, diversidade cultural, fronteiras disciplinares, entre outros, pensando também em nas experiências que estão em curso no país.

Ruth de Aquino Quase 1.000 alunos são punidos, suspensos ou expulsos por dia nas escolas. Quase 1.000 por dia, alguns com 5 anos de idade! Por abusos verbais e físicos. […]

Por Marcelle Souza - UOL Um estudo realizado em vários Estados do país mostra que a homofobia é um dos principais preconceitos na escola. Segundo a pesquisa "Juventudes na Escola, Sentidos e Buscas: Por que frequentam?", 19,3% dos alunos de escola pública não gostariam de ter um colega de classe travesti, homossexual, transexual ou

Oito em cada 10 alunos de escolas públicas relatam já terem sofrido discriminação em Porto Alegre (RS). Os números fazem parte da pesquisa “O Papel da Educação para Jovens Afetados […]