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Nota da Secretaria Geral da rede Flacso respalda "a institucionalidade democrática na América Latina, que se encontra atualmente sob risco pelos acontecimentos que estão em curso no Brasil".

As inscrições para as atividades do Fórum Social Mundial 2018 foram prorrogadas até 25 de fevereiro. Interessados podem se inscrever, pelo site – www.fsm2018.org -, nas modalidades: Participante, Comitê e Grupo […]

Protagonismo e entusiasmo marcam o início do Encontro Nacional de Adolescentes em Brasília Iniciou hoje (11) o Encontro Nacional do Comitê de Participação de Adolescentes (CPA/Conanda) em Brasília. A atividade […]

A partir do perfil do estudante de graduação, novo número do Cadernos do GEA avalia como o país ampliou o acesso de segmentos da população ao ensino superior.

A Flacso Brasil lança publicação que aborda as relações entre artes visuais e educação por um olhar afrocentrado. O Caderno Número 18, Artes Visuais e Educação, da Série Cadernos Flacso, […]

O livro Desigualdades globais e justiça social: interfaces teóricas, acesso à justiça e democracia é parte da Coleção de Estudos Globais. Este é o primeiro de dois volumes no qual […]

Disponibilizamos para download a publicação do Fórum Social Mundial 2015: processo do coletivo brasileiro rumo à Tunísia, realizado no período de 24 a 28 de março, em Túnis. O Fórum […]

Para marcar os 15 anos de história, o Coletivo FSM Brasil 2016 lança a publicação 15 anos de Fórum Social Mundial – balanços, desafios e perspectivas da luta por outro mundo possível.

Amanhã, a Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) recebe a palestra Universidade contemporânea: Desafios e Possibilidades, com o reitor da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Naomar de Almeida Filho. A proposta é discutir temas como os novos modelos formativos, inovação curricular, sistemas de governança, produção e transferência de tecnologias, participação e processos decisórios, impacto social, protagonismo e participação estudantil, diversidade cultural, fronteiras disciplinares, entre outros, pensando também em nas experiências que estão em curso no país.

Relatório Avaliativo ECA 25 Anos faz balanço dos principais avanços e os desafios da política nacional dos DH de crianças e adolescentes desde a implementação do estatuto.

Faces da desigualdade no Brasil. Um olhar sobre os que ficam para trás propõe uma reflexão a partir da compreensão das desigualdades durante o período 2002-2015 como fenômeno multidimensional e relacional, para além de abordagens recorrentemente como a renda monetária.

O Grupo Estratégico de Análise da Educação Superior (GEA-ES), da Flacso Brasil, publicou em 2015 vários artigos de opinião que abordam temas relacionados a políticas afirmativas e inclusão social no ensino superior. Você pode ler e baixar estes e outros textos, disponíveis na página do projeto.